به گزارش همشهری آنلاین، امروز در دومین نشست از سلسه مجمع های گفتگوی هفته باهدف ابداع ارتباط و تعامل دوسویه بین وزارت آموزش وپرورش و سایر وسیله ها با موضوع صحبت بر محور تحول که با حضور محسن حاجی میرزایی و رضا اردکانیان درون ساختمان شهید رجایی برگزار شد، اعضای شورای معاونان به طرح مسائل و چالش های این مایه در تماس با موضوع موردنظر پرداختند. مدارس بدون آب و برق؟
علی باقر زاده، رئیس مرکز هماهنگی و حوزه وزارتی اظهار کرد: تصور دبیرستان بدون آب و برق بخاطر همه سخت است و بعید است که داخل این طور دبیرستان ای روند یاددهی – یادگیری به مرحمت انجام شود. درون اسناد جهانی و بین المللی آب و انرژی دو مقوله کاملاً مورد توجه هستند که بیشترین تأثیرات را درون اکوسیستم دارند و نقش بسزایی در رفاه و امنیت جوامع دارند که اگر به درستی مصرف نشوند، می توانند مشکلات اضافی را بخاطر جوامع به وجود آورند.
باقر زاده گفت: این نشست باهدف روانی سازی اجتماعی بر تغییر نگرش ها و دستاوردها، ارتقاء هدف های مدیریتی، ظرفیت سازی مشترک و تسهیل فرود امدن به اهداف مدل سازی شده و به طور تیمار زمان ۶۶۸ مدیر آموزش وپرورش از بستر شاد داخل آن حضور دارند که با توجه به موضوع کنفرانس بسیاری از آن ها درخواست مشارکت در تولید کارمایه را داشتند تا از فرصتی که از دنبال کف اطاق مدارس بخاطر گمارش پنل های خورشیدی و تولید کارمایه برق موردنیاز مدارس در دسترس است، استعمال شود.
وی ادامه داد: برخی از مدارس ازجمله مدارس دو نوبته، مدارس شبانه نصیب و مدارس فنی و حرفه ای و کاردانش با توجه به مصرف کارمایه بیشتر از معادل معمول، به دلیل زمان محضر دانش آموزان در مدرسه و یا نوع فعالیتی که دانش آموزان به آن اسیر هستند، احتیاج به بازنگری داخل الگوی کاربرد و اعلام تعرفه جدید دارند و نباید متشابه مدارس معمولی تو نظر خمود شوند.
رئیس مرکز هماهنگی و حوزه وزارتی گفت: روند الگوی مصرف در مناطق گرمسیری و مناطق سردسیری باید متفاوت باشد که در مرزوبوم گرمسیری کم وبیش بازنگری برالگوی مصرف ارتکاب شده است اما در مناطق سردسیری این سرمشق باید موردبازنگری و توجه استراحت گیرد. کارمایه مدارس غیردولتی را مناسب کنید
مجتبی زینی وند، رئیس سازمان مدارس غیردولتی و توسعه باهم اتحاد کردن های مردمی تقریر کرد: اغلب مدارس غیردولتی در فضاهای مسکونی و بوسیله صورت استیجاری مبتلا به فعالیت هستند بنابراین دشوار تعرفه دارند که تعرفه این مدارس در صیقلی هزینه های آب و مدفوع و به طورکلی مصرف انرژی نظیر تعرفه فضاهای مسکونی است و به تامل آنکه تراکم این مدارس به رخ تراکم خانگی از طرف وزارت نیرو در رویت گرفته می شود بنابراین نرخ استعمال به رخساره تصاعدی پشته می جوی. که با توجه به اینکه این مدارس تو حدود ۷ ماه است که تقریباً به صورت مجازی فعالیت دارند از شما درخواست بازنگری مجدد تعرفه و انبوهی موردنیاز مدارس غیردولتی راداریم.
وی ادامه عدل: در هنرستان های غیردولتی هم با رشته های مختلف نیاز بوسیله برق کارگاهی است که برای اینکه آن ها بی قراری اغلب بوسیله صورت استیجاری هستند. دشوار تعرفه و نرخ صعودی را دارند که امیدوارم مورد پیگیری صبر گیرد. یاددهی الگوی صحیح مصرف در فدایی از کتب درسی
امانی طهرانی، دبیرکل شورای ممتاز آموزش وپرورش تقریر کرد: در سال ۱۳۹۷ تاریخ جدیدی به عنوان انسان و محیط زیست با نشانی های آب، خاک، هوا و انرژی و پسماند؛ بسیار مورد توجه دانش آموزان و مدارس قرار گرفت که امر را به صورت نظریه به علم آموزان می آموزد.
طبیب زاده کمک آموزش ابتدایی، اظهار کرد: در دوره ابتدایی داخل خصوص ضرورت هم افزایی از شیوه تکالیف فعالیت محور استفاده مستقر از منابع را به معرفت آموزان یاد دادیم و مدیریت درست کاربرد را درون خانواده به عهده بصیرت آموز گذاشتیم و به معلمان اجازه دادیم بر اساس پیشنهادها بصیرت آموزان به آن ها امتیاز دهند.
علی باقر زاده، رئیس مرکز هماهنگی و حوزه وزارتی اظهار کرد: تصور دبیرستان بدون آب و برق بخاطر همه سخت است و بعید است که داخل این طور دبیرستان ای روند یاددهی – یادگیری به مرحمت انجام شود. درون اسناد جهانی و بین المللی آب و انرژی دو مقوله کاملاً مورد توجه هستند که بیشترین تأثیرات را درون اکوسیستم دارند و نقش بسزایی در رفاه و امنیت جوامع دارند که اگر به درستی مصرف نشوند، می توانند مشکلات اضافی را بخاطر جوامع به وجود آورند.
باقر زاده گفت: این نشست باهدف روانی سازی اجتماعی بر تغییر نگرش ها و دستاوردها، ارتقاء هدف های مدیریتی، ظرفیت سازی مشترک و تسهیل فرود امدن به اهداف مدل سازی شده و به طور تیمار زمان ۶۶۸ مدیر آموزش وپرورش از بستر شاد داخل آن حضور دارند که با توجه به موضوع کنفرانس بسیاری از آن ها درخواست مشارکت در تولید کارمایه را داشتند تا از فرصتی که از دنبال کف اطاق مدارس بخاطر گمارش پنل های خورشیدی و تولید کارمایه برق موردنیاز مدارس در دسترس است، استعمال شود.
وی ادامه داد: برخی از مدارس ازجمله مدارس دو نوبته، مدارس شبانه نصیب و مدارس فنی و حرفه ای و کاردانش با توجه به مصرف کارمایه بیشتر از معادل معمول، به دلیل زمان محضر دانش آموزان در مدرسه و یا نوع فعالیتی که دانش آموزان به آن اسیر هستند، احتیاج به بازنگری داخل الگوی کاربرد و اعلام تعرفه جدید دارند و نباید متشابه مدارس معمولی تو نظر خمود شوند.
رئیس مرکز هماهنگی و حوزه وزارتی گفت: روند الگوی مصرف در مناطق گرمسیری و مناطق سردسیری باید متفاوت باشد که در مرزوبوم گرمسیری کم وبیش بازنگری برالگوی مصرف ارتکاب شده است اما در مناطق سردسیری این سرمشق باید موردبازنگری و توجه استراحت گیرد. کارمایه مدارس غیردولتی را مناسب کنید
مجتبی زینی وند، رئیس سازمان مدارس غیردولتی و توسعه باهم اتحاد کردن های مردمی تقریر کرد: اغلب مدارس غیردولتی در فضاهای مسکونی و بوسیله صورت استیجاری مبتلا به فعالیت هستند بنابراین دشوار تعرفه دارند که تعرفه این مدارس در صیقلی هزینه های آب و مدفوع و به طورکلی مصرف انرژی نظیر تعرفه فضاهای مسکونی است و به تامل آنکه تراکم این مدارس به رخ تراکم خانگی از طرف وزارت نیرو در رویت گرفته می شود بنابراین نرخ استعمال به رخساره تصاعدی پشته می جوی. که با توجه به اینکه این مدارس تو حدود ۷ ماه است که تقریباً به صورت مجازی فعالیت دارند از شما درخواست بازنگری مجدد تعرفه و انبوهی موردنیاز مدارس غیردولتی راداریم.
وی ادامه عدل: در هنرستان های غیردولتی هم با رشته های مختلف نیاز بوسیله برق کارگاهی است که برای اینکه آن ها بی قراری اغلب بوسیله صورت استیجاری هستند. دشوار تعرفه و نرخ صعودی را دارند که امیدوارم مورد پیگیری صبر گیرد. یاددهی الگوی صحیح مصرف در فدایی از کتب درسی
امانی طهرانی، دبیرکل شورای ممتاز آموزش وپرورش تقریر کرد: در سال ۱۳۹۷ تاریخ جدیدی به عنوان انسان و محیط زیست با نشانی های آب، خاک، هوا و انرژی و پسماند؛ بسیار مورد توجه دانش آموزان و مدارس قرار گرفت که امر را به صورت نظریه به علم آموزان می آموزد.
طبیب زاده کمک آموزش ابتدایی، اظهار کرد: در دوره ابتدایی داخل خصوص ضرورت هم افزایی از شیوه تکالیف فعالیت محور استفاده مستقر از منابع را به معرفت آموزان یاد دادیم و مدیریت درست کاربرد را درون خانواده به عهده بصیرت آموز گذاشتیم و به معلمان اجازه دادیم بر اساس پیشنهادها بصیرت آموزان به آن ها امتیاز دهند.
- ۹۹/۰۴/۲۸